Framgångsrik undervisning i fritidshem handlar om hur undervisning kan förstås, planeras och utvecklas utifrån fritidshemmets särskilda uppdrag. Boken tar sin utgångspunkt i de frågor som pedagoger möter i vardagen och rör sig mellan undervisning, kvalitet, lärmiljö, pedagogiskt ledarskap och samverkan.
Här behandlas de förutsättningar som påverkar undervisningen, från planering och kartläggning till relationer, särskilt stöd och utvecklingsarbete. En del av boken ägnas åt samverkan mellan skola och fritidshem och åt hur de olika uppdragen kan mötas utan att fritidshemmets särart går förlorad. I bokens avslutande del förs resonemangen närmare praktiken genom konkreta pedagogiska idéer och arbetssätt.
Boken är skriven för lärare i fritidshem och andra pedagoger, men också för rektorer och skolledare som vill förstå och utveckla fritidshemmets undervisning. Den kan läsas på egen hand eller användas som utgångspunkt för samtal och utvecklingsarbete i arbetslaget.
FUIF.se bygger vidare på boken. Här finns fördjupande texter, reflektionsfrågor och praktiska verktyg för fortsatt arbete.
Boken används också som stöd i utvecklingsarbete kring fritidshem i flera svenska kommuner.
Frågor om boken: Kontakta förlaget
Föreläsningar och utvecklingsarbete: Utbildning Norr